2023教师职称改革正高条件？
条件如下，1、年限要求，具备大学本科学历或取得硕士学位，取得一级教师职称并聘任一级教师5年(一些地区要求6年)。
2、业务考核近5年来至少有2学年获优秀等次、年度考核必须为合格，3、班主任工作经历，任现职以来担任班主任满3年以上;或任现职以来承担其他学生管理工作满5年以上。
1、硕士研究生毕业后次年、大学本科毕业后任教五年以上并任中学二级教师四年以上、大学专科毕业后任教七年以上并任中学二级教师四年以上，可以申报中学一级教师职务。
2、博士研究生毕业后次年、硕士研究生毕业后任教六年以上并任中学一级教师五年以上、本科毕业后任教十年以上并任中学一级教师五年以上、大学专科毕业后任教十五年以上并任中学一级教师八年以上，可以申报中学高级教师职务。
3、申报教育教学管理专业的人员（中层以上职务）除满足上述条件外，还需从事教学工作满五年，并专职从事教育教学管理工作满五年。
4、小评中高：
⑴博士研究生毕业后次年；⑵本科或硕士研究生毕业后，取得小学高级教师职务任职资格满五年；⑶具备专科学历，从事小学教学工作满二十年，取得小学高级教师职务任职资格满五年；⑷申报教育教学管理专业的人员（校级干部）除满足上述条件外，还需累计从事教育教学管理工作满十年。
中小学正高级职称评审条件为晋升高级职称，应具备本专业或相近专业大学本科以上学历，晋升正高级职称，须担任副高级职称满5年以上;需具备相应的专业能力，艺术专业须通专业考试。
城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校从事教学工作的经历。
教师职称评定条件及流程？
评审程序：
聘任委员根据申报材料，结合平时的考核情况，对申报人的师德修养与工作业绩、教育教学能力在充分讨论的基础上以无记名评分形式提出评价意见，评价意见分为优秀、达标、基本达标、尚未达标四等，之后将申报人的材料按评价分值排序，报送有关部门；有关部门受理学校提供的材料后，将申报人指定的论文送上海市教育评估院鉴定其他材料送有关高评委；高评委学科评议组专家对申报人进行随堂听课；高评委学科评议组综合评议，学科评议组审阅申报人的申报材料包括学校聘任委员会的评价意见、对申报人进行专业答辩或面试，根据需要参加笔试，对申报人的师德修养与工作业绩、教育教学能力、教育教学研究水平等方面进行综合评议，学科评议组以无记名投票表决形式提出综合评议意见后，报高评委审定；高评委在讨论后以无记名投票表决形式做出审定意见；高评委将审定通过人员名单送市人事局上网公示，上网公示结束，将评审结果通知学校。
1 教师职称评定条件
1、基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；
2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；
3、具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
2教师职称评定流程
1、具备申报条件的申报人所在单位持存档凭证到中心领取职称申报表及相关表格。
2、填写后送交中心并提交相关参评材料。
3、中心进行资格审查，整理后上报区教委人事科。
4、参加相应评委会的论文答辩。
评审通过后，由中心统一下发资格证书，领证时交验存档凭证及交费凭证。
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